Петог дана у Сладком Врху, на часу енглеског наставник Симон је обнављао описне придеве са ученицима. Добили су задатак да опишу неког из одељења не користећи придеве за изглед, већ за особине и не користећи заменице она и он већ "та особа". Ученици су се прилично снашли и углавном су погодили ко је од другара у питању.

Четвртог дана у Сладком Врху, колега Симон ми је у библиотеци показао шта ученици читају на енглеском језику, да су им доступни краћи ридерси (реадерс), као и дужи романи, у зависности од узраста, па напреднији ученици могу читати рецимо Робинсона Крусоа, или Бели очњак у оригиналу.

Данас смо устали рано да би стигли на аутобус који нас је чекао испред школе у Сладком Врху. Са колегама и њиховим ђацима смо учествовали у Техничком дану. Прво смо обишли родну кућу великог словеначког писца Ивана Цанкара у Врхници (ученици су успут у аутобусу читали и дискутовали о једној његовој причи Суве крушке у корпици), а затим смо отишли у Технички музеј у Боровници.

Други дан боравка у Марибору, учитељице Милостива Новаковић и Снежана Шолајић су отишле у издвојено одељење у Зг. Велку.Том приликом посетиле су часове словеначког језика и то у трећем разреду код учитељице Власте Грушовник и у 5. разреду код учитељице Симоне Петек.