Вуковци 2022/2023. године

Ученика генерације: Урош Радисављевић, ученик 8/1 одељења.

 Носиоци дипломе Вук Караџић:

• Урош Радисављевић 8/1,
• Николина Зечевић 8/2,
• Кристина Јовановић 8/2,
• Јана Пантелић 8/2,
• Владимир Петровић 8/2 и
• Вук Стевановић 8/2.

Вуковци 2021/2022. године

Ученица генерације: Татјана Ковачевић, ученица 8/2 одељење.

Носиоци дипломе Вук Караџић:

• Татјана Ковачевић 8/2
• Анђела Чворовић 8/1
• Александар Каранац 8/2
• Михаило Ковачевић 8/2
• Татјана Ковачевић 8/2
• Јанко Копривица 8/2

Вуковци 2020/2021.

Ученик генерације: Теодора Панић, ученица 8/2 одељења

• Ђурђина Матијашевић 8/1
• Магдалена Миловановић 8/1
• Ивона Стојић 8/1
• Ива Вујаловић 8/2
• Теодора Панић 8/2
• Данило Раонић 8/2
• Магдалена Савић 8/2
• Алекса Дивљаковић 8/3

Вуковци 2019/2020.

Ученик генерације: Сандра Јаћимовић 8/1

• Сандра Јаћимовић , 8/1
• Селена Алемпијевић, 8/2
• Јована Бисенић, 8/2

Вуковци 2018/2019.

Ученик генерације: Јована Пуача 8/3

1. Теодора Николић, 8/1
2. Сања Маркићевић, 8/1
3. Милица Ружић, 8/1
4. Андријана Петровић, 8/1
5. Исидора Нешовановић, 8/2
6. Татјана Петровић, 8/2
7. Елена Домановић, 8/2
8. Ивона Краговић, 8/2
9. Борис Мајсторовић, 8/2
10. Јована Пуача, 8/3
11. Наталија Петковић, 8/3
12. Богдан Матијашевић, 8/3

Вуковци 2017/2018.

Ученик генерације: Милица Ковачевић, 8/1

1. Милица Ковачевић, 8/1
2. Лазар Инђић, 8/2
3. Вања Јовичић, 8/2

Вуковци 2016/2017.

Ученик генерације: Марија  Караџић

1. Драгана Јоковић, 8/1
2. Марија Караџић, 8/2
3. Матија Станчић, 8/2

Вуковци 2015/2016.

Ученик генерације: Милица Богићевић, 8/3

1. Павле Златић, 8/1
2. Александра Марковић, 8/1
3. Нађа Галовић, 8/1
4. Бранка Томашевић, 8/2
5. Ива Миловановић, 8/2
6. Вања Милинковић, 8/2
7. Милица Богићевић, 8/3
8. Владимир Карић, 8/3
9. Невена Лојаница, 8/3
10. Драгана Стојић, 8/3

Вуковци 2014/2015.

Ученик генерације: Андријана  Алемпијевић

1. Јован Петровић, 8/1
2. Андријана Алемпијевић, 8/2
3. Анастасија Јоковић, 8/2

Вуковци 2013/2014.

Ученик генерације: Ивана Нешовановић 8/1

1. Кристина Меић 8/1
2. Ивана Нешовановић 8/1
3. Марија Дивљаковић 8/2
4. Јелена Ковачевић 8/2
5. Теодора Станчић 8/2

Вуковци 2011/2012.

Ученик генерације: Лука Марјановић, 8/2

1. Катарина (Никола) Ковачевић, 8/1
2. Немања (Радомир) Кртинић, 8/2
3. Лука (Зоран) Марјановић, 8/2

Вуковци 2010/2011.

Ученик генерације: Тамара Милованчевић - 8/4

1. Андреа Лазаревић - 8/1
2. Мина Алемпијвић - 8/2
3. Каролина Јанковић - 8/2
4. Владимир Алемпијевић - 8/3
5. Никола Златић - 8/3
6. Тања Никшић - 8/3
7. Катарина Карић - 8/4
8. Тијана Миловановић - 8/4
9. Тамара Милованчевић - 8/4
10. Тамара Шоћ - 8/4
11. Јелена Полуга -8/5

Вуковци 2009/2010.

Ученик генерације - Војислав Мосић

Никола Јанковић
Драгана Сретеновић
Војислав Мосић
Срђан Радојевић
Ивана Ђоковић
Небојша Котуровић
Верица Марјановић
Сања Милосављевић
Катарина Милосављевић
Кристина Ковачевић

Вршњачки тим се бави сагледавањем проблема у односима међу ученицима, разумевањем разлога који доводе до конфликата, учењем начина превазилажења конфликтних ситуација и промоцијом ненасилне комуникације. Ученици усвајају конструктивне моделе понашања, стимулишу се да постану активни учесници у школском животу, преузимају иницијативу у осмишљавању и спровођењу акција које се тичу не само ширења свести о вршњачком насиљу, већ и свих актуелних тема, као и празника током школске године. Овим начином рада ученици развијају своје потенцијале и тимски дух, преузимање одговорности и личне иницијативе, међусобно поштовање и уважавање, као и самопоштовање. Развијају се у одговорне личности које су укључене у друштвене токове и ангажоване у својој заједници, и на позитиван начин доприносе решавању актуелних проблема и усмеравању развојних токова друштва.

План рада Вршњачког тима за школску 2025/26. годину

Шта је Ученички парламент?

Учeнички пaрлaмeнт je зaкoнoм зaгaрaнтoвaнa фoрмaлнa институциja, кoja учeницимa oмoгућaвa дeмoкрaтски нaчин удруживaњa рaди зaступaњa интeрeсa свих учeникa у шкoли, кao и учeшћe учeникa у дoнoшeњу oдлукa кoje сe њих нeпoсрeднo тичу. Ученицима је на овај начин омогућено да дају мишљења и предлоге стручним органима школе о правилима понашања у школи, годишњем плану рада, школском развојном плану, слободним и ваннаставним активностима, учешћу на такмичењима и турнирима, организацији разних активности у школи и ван ње. На састанцима Ученичког парламента разматрају се односи и сарадња ученика и наставника и трага се за решењима уочених проблема у настави и осталим аспектима школског живота. Чланови Ученичког парламента заступају интересе свих ученика школе..

Зашто је битно да ученици буду укључени у процес одлучивања кроз Ученички парламент?

Зато што....

• ученици најбоље разумеју своје потребе,
• ученици најбоље препознају своје проблеме и проблеме својих вршњака, па у том смислу могу да омогуће школи да им што боље изађе у сусрет,
• млади треба да учествују у процесу одлучивања, јер на тај начин јачају своје самопоуздање и постају одговорне личности,
• школске одлуке се боље и спремније реализују,
• развија се демократско друштво и праведније се уређује школски живот,
• побољшава се однос и сарадња између ученика, наставника и стручних сарадника,
• подстиче се боља информисаност ученика,
• путем Ученичког парламента подстиче се активније учешће родитеља у школском животу,
• ученици својим идејама могу да покрену и реализују пројекте у сарадњи са органима школе,
• ученици могу да покрену питања значајна за ученике у локалној заједници...

Добробит од оснивања Ученичког парламента огледа се у:

• прихвaтaњу прaвa и oдгoвoрнoсти
• увaжaвaњу личнoсти учeникa
• свeстрaном рaзвojу учeникa
• стицањем искуства рада у тиму
• учeњу o рaзличитoстима
• jaсном и блaгoврeмeном инфoрмисaњу свих учeникa
• мoгућнoсти утицaњa нa oдлукe битнe зa учeникe
• квaлитeтној сaрaдњи измeђу учeникa и нaстaвникa
• вeћeм зaдoвoљству рaдoм и живoтoм у шкoли.                                       

Чланови Ученичког парламента за школску 2024/2025. годину

Председник: Милица Урошевић

Заменик: Бојан Ђорђевић

Записничар: Калина Раонић

Школски одбор:

• Милица Урошевић
• Сташа Милошевић

Стручни актив за развојно планирање: Ђурђа Ђорђевић

Тим за самовредновање: Николина Томић

Тим  за Школу без насиља: Кристина Петровић

Тим за подршку новим ученицима: Михаило Јанковић

Тим за заштиту од дискриминације, насиља, злостављања и занемаривања: Николина Томић

Тим за обезбеђивање квалитета и развој установе: Калина Раонић